問答題正規(guī)的語(yǔ)言教育活動(dòng)中教師行為評(píng)價(jià)主要涉及哪些方面?

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關(guān)于“師幼互動(dòng)”表述不正確的是∶高質(zhì)量的師幼互動(dòng)()

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教師根據(jù)語(yǔ)言教育的活動(dòng)目標(biāo),為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動(dòng),并給快速完成學(xué)習(xí)任務(wù)的幼兒提供其他活動(dòng),這屬于師幼互動(dòng)策略中的()

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聽說游戲由活動(dòng)逐漸向游戲過渡主要體現(xiàn)在()

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)要說明幼兒園談話活動(dòng)的基本特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)柎痤}

語(yǔ)言示范策略中的三個(gè)具體策略不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

獨(dú)白語(yǔ)言

題型:名詞解釋

在討論高質(zhì)量教育支持的師幼互動(dòng)時(shí),作為教師,可采取的策略不包括()

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兒童常出現(xiàn)的“丟音”現(xiàn)象屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)四范疇理論將言語(yǔ)感知、理解、語(yǔ)言制作、說話幾個(gè)方面歸為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題