A.直觀概括
B.功能概括
C.語(yǔ)詞概括
D.動(dòng)作概括
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.年齡特征是絕對(duì)穩(wěn)定的
B.年齡特征可以隨意改變
C.穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的
D.年齡特征可跳躍發(fā)展
A.勻速均衡發(fā)展
B.高速不均衡發(fā)展
C.年齡越小發(fā)展越慢
D.年齡越小發(fā)展越快
A.名詞
B.動(dòng)詞
C.形容詞
D.連詞
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀努力
A.1~3歲
B.3、4~5、6歲
C.6、7~11、12歲
D.11、12~17、18歲
最新試題
幼兒喜歡問(wèn)“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
有些幼兒經(jīng)??措娨暽系谋┝︾R頭,其攻擊行為會(huì)明顯增加,這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對(duì)幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()
兒童的言語(yǔ)理解先于言語(yǔ)表達(dá),即先能聽(tīng)懂,然后再學(xué)會(huì)說(shuō)。
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的,這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。
創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動(dòng)作和操作活動(dòng)屬于()
羅杰森的個(gè)人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()
教學(xué)知識(shí)即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識(shí),含對(duì)課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機(jī)智和()
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說(shuō)法正確的是()。
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()