單項選擇題選擇課程內(nèi)容的（）是指在幼兒園課程內(nèi)容選擇過程中，課程設(shè)計者應(yīng)關(guān)注和尊重幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣，盡量選擇兒童感興趣的課程內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒主動積極地學(xué)習(xí)。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
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1.單項選擇題選擇課程內(nèi)容的（）是指在選擇幼兒園課程內(nèi)容時一定要注重幫助幼兒開展基礎(chǔ)性的學(xué)習(xí)活動，形成其在學(xué)習(xí)、游戲和生活等活動中所必須的基本素質(zhì)。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
2.單項選擇題選擇課程內(nèi)容的（）是指在選擇幼兒園課程內(nèi)容的過程中，應(yīng)充分考慮到通過引導(dǎo)有而對所選擇的課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)能有效地實現(xiàn)課程目標(biāo)，促進兒童身心獲得發(fā)展。
A.目的性原則
B.基礎(chǔ)性原則
C.興趣性原則
D.適宜性原則
3.單項選擇題美國的教育家（）認(rèn)為，兒童應(yīng)該“從做中學(xué)（Learningfromdoing）”。
A.博比特
B.泰勒
C.斯滕豪格
D.杜威
4.單項選擇題（）是教育者提供學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，并期望學(xué)習(xí)者能理解和掌握的各種形式的材料。
A.課程內(nèi)容
B.課程目標(biāo)
C.課程方案
D.課程評價
5.單項選擇題從兒童身心發(fā)展的維度來理解和處理目標(biāo)的代表人物是（）。
A.布魯姆
B.皮亞杰
C.布魯納
D.哈托夫
最新試題
對幼兒園課程目標(biāo)進行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
題型：多項選擇題
在區(qū)域活動中，幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇活動區(qū)以及活動區(qū)中的材料，并根據(jù)自己的想法與材料、同伴進行互動等，教師一般不會干預(yù)幼兒活動。這說明區(qū)域活動具有（）
題型：單項選擇題
幼兒教師是幼兒課程實施的決定性力量。在課程實施方面，幼兒教師應(yīng)（）
題型：多項選擇題
對幼兒園生活活動組織過程進行評價應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）
題型：多項選擇題
幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是（）
題型：多項選擇題
對幼兒園游戲活動組織過程進行評價應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）
題型：多項選擇題
20世紀(jì)80年代以來幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
活動區(qū)之間放置一些通透的隔離物，如矮柜、開放式的柵欄等，是為了滿足活動區(qū)空間設(shè)置的（）的要求。
題型：單項選擇題
下列哪些選項是蒙臺梭利課程所具有的特征？（）
題型：多項選擇題
領(lǐng)域教學(xué)活動的局限性表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題