單項選擇題中小學德育評價方法包括集體評議法、調(diào)查法、定量分析法和（）
A.質(zhì)量評估法
B.權重評分法
C.質(zhì)性訪談法
D.過程分析法
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1.單項選擇題在我國實行的校長任用制度中，由國家法定的任免機關依照一定標準和程序，直接任命校長的制度叫作（）
A.委任制
B.選舉制
C.考任制
D.綜合制
2.單項選擇題教育督導工作的中心環(huán)節(jié)是（）
A.計劃準備階段
B.組織實施階段
C.檢查核實階段
D.總結處理階段
3.單項選擇題以被評價對象內(nèi)部的某一狀態(tài)或標準樣組的水平為參照標準而進行的比較性教育評價稱為（）
A.診斷性評價
B.他人評價
C.相對評價
D.定性評價
4.單項選擇題自1994年以來，我國對城市和農(nóng)村征收教育費附加的計征比率分別是（）
A.4%，2%～2.5%
B.4%，1.5%～2%
C.3%，2%～2.5%
D.3%，1.5%～2%
5.單項選擇題教育行政機關依照法定權限執(zhí)行教育法規(guī)，對教育行政管理對象的違反教育法規(guī)行為進行改正、約束、制裁的行政活動叫作（）
A.教育行政執(zhí)法
B.教育行政措施
C.教育行政處罰
D.教育行政強制執(zhí)行
最新試題
編制預算的依據(jù)不包括（）
題型：單項選擇題
為了說明課程實施的結果，為了證明課程實施的成果的是（）
題型：單項選擇題
從學校管理者與教師的溝通來看，有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括（）
題型：單項選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：單項選擇題
溝通是一個（）
題型：單項選擇題
目前許多發(fā)達國家，如英國、美國、荷蘭等用于評價學校的一種新的綜合質(zhì)量指標與方法的統(tǒng)稱是（）
題型：單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項選擇題
自然、社會、思維中普遍起作用的原理是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于以學校為關注點的學校效能觀的是（）
題型：單項選擇題
在德國取得正式教師資格，要進行幾次考試？（）
題型：單項選擇題