單項選擇題情感式評語一般（）。
A.采用第一人稱
B.采用第二人稱
C.采用第三人稱
D.不用稱呼語
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1.單項選擇題最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是（）的。
A.低強度
B.中強度
C.高強度
D.非言語
2.單項選擇題下列對班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。
A.宜早不宜遲
B.宜遲不宜早
C.全員參與，形成共識
D.發(fā)揮榜樣力量
3.單項選擇題（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過逐步提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來的技術(shù)。
A.塑造
B.消退
C.強化不相容的反應(yīng)
D.模仿
4.單項選擇題教室（）是人們注意的焦點和中心，因而教室它的布置應(yīng)能體現(xiàn)班級文化的內(nèi)核和精髓。
A.門
B.窗
C.前墻
D.后墻
5.單項選擇題班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。
A.3-6
B.4-8
C.4-12
D.8-12
最新試題
班主任與學(xué)生溝通有哪些策略？
題型：問答題
班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時機是（）。
題型：單項選擇題
班杜拉認(rèn)為，影響自我效能感人的因素主要有（）。
題型：多項選擇題
班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。
題型：單項選擇題
班級管理的策略主要有（）。
題型：多項選擇題
請用班級目標(biāo)管理的相關(guān)原則分析上述案例。
題型：問答題
最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是（）的。
題型：單項選擇題
下列屬于目標(biāo)成果的評價考核的是（）。
題型：多項選擇題
（）是班級文化的核心和靈魂。
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題型：問答題