單項(xiàng)選擇題最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是（）的。
A.低強(qiáng)度
B.中強(qiáng)度
C.高強(qiáng)度
D.非言語
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1.單項(xiàng)選擇題下列對(duì)班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。
A.宜早不宜遲
B.宜遲不宜早
C.全員參與，形成共識(shí)
D.發(fā)揮榜樣力量
2.單項(xiàng)選擇題（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來的技術(shù)。
A.塑造
B.消退
C.強(qiáng)化不相容的反應(yīng)
D.模仿
3.單項(xiàng)選擇題教室（）是人們注意的焦點(diǎn)和中心，因而教室它的布置應(yīng)能體現(xiàn)班級(jí)文化的內(nèi)核和精髓。
A.門
B.窗
C.前墻
D.后墻
4.單項(xiàng)選擇題班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。
A.3-6
B.4-8
C.4-12
D.8-12
5.單項(xiàng)選擇題使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。
A.選舉制
B.自薦制
C.推舉制
D.任命制
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各科興趣小組、集郵小組、小記者團(tuán)、合唱隊(duì)等屬于（）這種組織機(jī)構(gòu)形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）屬于班級(jí)學(xué)習(xí)秩序管理。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指確定班級(jí)管理的目標(biāo)和擬訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體要求、步驟和方法，是班級(jí)管理全過程的起點(diǎn)和指南，也是班主任搞好班級(jí)管理工作的主要條件和重要手段。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于目標(biāo)成果的評(píng)價(jià)考核的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)用班級(jí)目標(biāo)管理的相關(guān)原則分析上述案例。
題型：問答題
班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。
題型：單項(xiàng)選擇題
自我效能感的影響因素有（）、替代性經(jīng)驗(yàn)、言語勸說和情緒喚醒四個(gè)方面。
題型：填空題
（）是班級(jí)文化的核心和靈魂。
題型：填空題
（）不僅是對(duì)班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型：單項(xiàng)選擇題
目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題