A.差異綜合法
B.加權(quán)綜合法
C.系統(tǒng)綜合法
D.整體綜合法
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A.在招聘與選拔中運(yùn)用測(cè)評(píng)與選拔結(jié)果
B.素質(zhì)測(cè)評(píng)無用論
C.對(duì)測(cè)評(píng)與選拔結(jié)果的準(zhǔn)確性期望過高
D.以人員測(cè)評(píng)與選拔代替人事決策
A.分項(xiàng)報(bào)告
B.綜合報(bào)告
C.等級(jí)報(bào)告
D.常模報(bào)告
A.明確性
B.針對(duì)性
C.代表性
D.可比性
A.數(shù)據(jù)綜合
B.指標(biāo)綜合
C.應(yīng)用綜合
D.信息綜合
最新試題
人才選拔測(cè)量的第一步是()。
下列具有測(cè)評(píng)內(nèi)容精細(xì)全面、測(cè)評(píng)過程深入、測(cè)評(píng)結(jié)果保密等特征的測(cè)評(píng)方式是()
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點(diǎn)在于()而非個(gè)人。
當(dāng)測(cè)評(píng)誤差來自于測(cè)評(píng)本身時(shí),下列不屬于防范措施的是()
雙向細(xì)目表是用T表明測(cè)評(píng)內(nèi)容、()及其相對(duì)重要程度的一種表格。
在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí),將指標(biāo)“專業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個(gè)等級(jí)并賦值,這采用的量化形式是()
在建立測(cè)評(píng)評(píng)標(biāo)度時(shí),“1”“2”“3”“4”“5”是按照()。
簡(jiǎn)述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。
基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)又稱為廣度考試或()。
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和()。