問答題談?wù)剬?duì)學(xué)校組織行為合理化的認(rèn)識(shí)。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學(xué)（教育）》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學(xué)（教育）》試題
你可能感興趣的試題
最新試題
干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
制定目標(biāo)是組織發(fā)展和管理本身的需要，與員工無關(guān)。（）
題型：判斷題
能力差異的應(yīng)用原則是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)，他為何不但拒絕出任組長(zhǎng)，反而遞上辭職申請(qǐng)書，去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就？
題型：?jiǎn)柎痤}
在管理的一切活動(dòng)中，始終把人放在中心位置的管理方式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
什么是弱勢(shì)群體？試述弱勢(shì)群體的成因。
題型：?jiǎn)柎痤}
如果一個(gè)人情緒不穩(wěn)定，缺乏自信心，則較容易產(chǎn)生順從現(xiàn)象。
題型：判斷題
有效激勵(lì)的手段與方法有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
季老對(duì)這樣的部下應(yīng)如何管理？
題型：?jiǎn)柎痤}