問(wèn)答題成為一名美術(shù)教師的條件有哪些?
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1.問(wèn)答題課外美術(shù)教育的特點(diǎn)有哪些?
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4.名詞解釋質(zhì)性評(píng)價(jià)
5.問(wèn)答題構(gòu)成美術(shù)教學(xué)的因素有哪些?
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中國(guó)畫(huà)在世界繪畫(huà)領(lǐng)域自成體系,是東方繪畫(huà)體系的主流,其著眼于()
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簡(jiǎn)述近代中國(guó)學(xué)校美術(shù)教育的特點(diǎn)。
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在藝術(shù)分類(lèi)中,不屬于美術(shù)涵義的是()
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下列手工制作過(guò)程順序正確的一組是()
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幼兒自身實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下所能達(dá)到的水平之間的差異,叫做()
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學(xué)前兒童手工發(fā)展的第二階段稱(chēng)基本形狀期,其年齡段為()
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艾斯納的“DBAE”課程將美術(shù)課程分為()
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美術(shù)教師的角色為:人類(lèi)靈魂的塑造者、人類(lèi)文化的傳播者、人類(lèi)表率的先行者和()。
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