多項(xiàng)選擇題下列哪些方面可以表現(xiàn)出習(xí)得與學(xué)習(xí)的不同?()
A.出發(fā)點(diǎn)
B.環(huán)境
C.注意力的分布
D.方法
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1.多項(xiàng)選擇題測試的信度和效度的關(guān)系()。
A.效度不高,信度高也沒有意義
B.效度是信度的前提
C.信度高,效度一定高
D.信度是效度的前提
2.多項(xiàng)選擇題對(duì)比分析的心理學(xué)理論基礎(chǔ)是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知心理學(xué)
C.遷移理論
D.普遍語法
3.多項(xiàng)選擇題進(jìn)行語言要素教學(xué)時(shí)以哪兩級(jí)語言單位為重點(diǎn)?()
A.語素
B.詞
C.句子
D.話語
4.單項(xiàng)選擇題被稱做“現(xiàn)代語法翻譯法”的教學(xué)法是()。
A.視聽法
B.認(rèn)知法
C.閱讀法
D.自覺實(shí)踐法
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)第二語言學(xué)習(xí)者在習(xí)得過程中出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行系統(tǒng)分析的理論是()。
A.對(duì)比分析
B.偏誤分析
C.中介語理論
D.文化適應(yīng)假說
最新試題
推薦一部對(duì)外漢語教材,談?wù)勍扑]的理由。
題型:問答題
造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
面對(duì)外國留學(xué)生,以下做法不正確的有()
題型:單項(xiàng)選擇題
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。
題型:判斷題
對(duì)外漢語語言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié),即()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
題型:問答題
對(duì)外漢語教學(xué)法的理論支柱有()
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么?
題型:問答題
從課程設(shè)置的角度看,《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小王來美國一個(gè)月了,他覺得美國的生活要比中國好很多,一點(diǎn)兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
題型:單項(xiàng)選擇題