單項選擇題《入門階段》、《英語初階》是()的綱領性文件。
A.功能法
B.聽說法
C.認知法
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1.單項選擇題對比分析的理論基礎是()。
A.中介語理論
B.認知語言學
C.結(jié)構(gòu)主義語言學
D.心理語言學
2.單項選擇題保證()的關(guān)鍵是測試項目和測試內(nèi)容要與測試目的相一致。
A.難易度
B.效度
C.區(qū)分度
D.信度
3.單項選擇題專用語言教學(LSP),是在()的基礎上發(fā)展起來的。
A.語法翻譯法
B.直接法
C.認知法
D.功能法
4.單項選擇題非語言交際主要表現(xiàn)為()。
A.面部表情
B.服裝打扮
C.體勢語
D.手勢
5.單項選擇題對外漢語教學中,最重要的選詞標準是()。
A.口語中常用的
B.意思單一的
C.常用的,構(gòu)詞能力強的
D.適用范圍廣、文化內(nèi)涵豐富的
最新試題
下面不屬于語言技能類教材的是()。
題型:單項選擇題
測量與評估教學結(jié)果的目的是()
題型:單項選擇題
不屬于客觀性試題的是()。
題型:單項選擇題
小王來美國一個月了,他覺得美國的生活要比中國好很多,一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
題型:單項選擇題
對外漢語語言課的教學一般包括五個主要環(huán)節(jié),即()。
題型:單項選擇題
對外漢語教學法的理論支柱有()
題型:多項選擇題
面對外國留學生,以下做法不正確的有()
題型:單項選擇題
對比分析強調(diào):對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預測第二語言習得的()。
題型:單項選擇題
為什么說課堂教學是中心環(huán)節(jié)?
題型:問答題
“一位中國老師請一個外國學生到他家吃飯,說:“你下個星期六來我家吃飯,好嗎?”這個學生欣然答應。可是,這位老師萬萬沒有想到,這個學生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了,這位老師毫無準備,十分尷尬。“請分析這種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題