單項選擇題語言教學(xué)中所說的言語技能指的是()。
A.組詞造句的能力
B.口頭表達的技巧
C.聽說讀寫的能力
D.解釋詞義的能力
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1.單項選擇題偏誤分析的理論基礎(chǔ)是()。
A.對比分析
B.中介語理論
C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
D.心理語言學(xué)
2.單項選擇題教材可以從不同角度進行分類,《報刊閱讀》、《新聞聽力》是按()劃分出來的。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)對象
C.教學(xué)手段
D.課程類型
3.單項選擇題“專用語言”(LSP)教學(xué),是在()的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
A.語法一翻譯法
B.直接法
C.認(rèn)知法
D.功能法
4.單項選擇題第二語言教學(xué)的重點是語言要素的教學(xué)和語言技能的訓(xùn)練,其中語言要素指的是()。
A.聽、說、讀、寫
B.聽、說、讀、寫、譯
C.語素、詞匯、句子
D.語音、詞匯、語法
最新試題
教師在教學(xué)時要充分考慮學(xué)生的個體因素,比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家,適合采用“讀寫領(lǐng)先,聽說跟上”的方法進行教學(xué)。
題型:判斷題
課堂教學(xué)的四個基本要素是()
題型:單項選擇題
推薦一部對外漢語教材,談?wù)勍扑]的理由。
題型:問答題
按照國家的界限來區(qū)分,可以把掌握的語言劃分為()。
題型:單項選擇題
《漢語教科書》編排體系屬于()。
題型:單項選擇題
你認(rèn)為“A、把書打開?!焙汀癇、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學(xué),談?wù)劺碛伞?/p>
題型:問答題
造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有()。
題型:單項選擇題
從課程設(shè)置的角度看,《漢語教程》、《實用漢語課文》一類的教材屬于()。
題型:單項選擇題
“語言習(xí)得機制”假說
題型:名詞解釋
學(xué)習(xí)者的()一般表現(xiàn)為:場依存性與場獨立性,沖動型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
題型:單項選擇題