當(dāng)代中國(guó)教師的職業(yè)特點(diǎn)主要為（）

創(chuàng)新人格化能力主要包括了（）

網(wǎng)絡(luò)信息傳播的特點(diǎn)主要包括了（）

“目標(biāo)管理”的概念是（）1954年在其名著《管理的實(shí)踐》中最先提出來(lái)的。

基于工作標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效評(píng)價(jià)方法主要包括了（）

關(guān)于信息處理能力在應(yīng)用方面呈現(xiàn)出來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，下列表述錯(cuò)誤的是（）

“止于所不能不止”，要求作者在寫作時(shí)，該說(shuō)的一定要說(shuō)清楚，不惜筆墨。

文字編碼、圖像編碼和聲音編碼等屬于信息的存儲(chǔ)媒體。

在沒(méi)有特殊說(shuō)明的情況下，人們所說(shuō)的“信息媒體”，通常指的是信息的（）

以下屬于信息的感覺(jué)媒體的是（）