A.全面?zhèn)魇诟袃r值的知識為基礎(chǔ)
B.促使知識深刻內(nèi)化為關(guān)鍵
C.激活每一位受教育者的個性潛能發(fā)展為核心
D.促進所有學(xué)生共有和特有的精神品質(zhì)和諧形成與不斷提高為目標(biāo)
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A.綠化范圍
B.校舍設(shè)施
C.實驗室設(shè)備
D.校園布置
A.“本源”教育時代
B.“元教育”時代
C.“異化教育”時代
D.“復(fù)歸教育”時代
A.某學(xué)科、專業(yè)知識空白點補充完善的研用有得
B.對專業(yè)知識在專業(yè)崗位實際應(yīng)用中的研用有得
C.引導(dǎo)學(xué)生積極參與科學(xué)研究方法的研用有得
A.在現(xiàn)有課程中充實新的教育內(nèi)容
B.通過增設(shè)新課程或以非學(xué)科課程的形式來充實現(xiàn)有課程中難以容納的內(nèi)容
C.根據(jù)教學(xué)大綱充實大綱內(nèi)缺少的內(nèi)容
D.根據(jù)社會當(dāng)前熱點和焦點充實有關(guān)心理健康和日常生活方面的內(nèi)容
A.與家庭教育的聯(lián)系、協(xié)調(diào)及給予適當(dāng)指導(dǎo),形成目標(biāo)一致的素質(zhì)教育合力
B.提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì),促進社區(qū)成員身心健康發(fā)展
C.主動與學(xué)生家庭建立聯(lián)系,在教育目標(biāo)和方式方法上達成一致
D.對家庭教育進行必要的指導(dǎo),幫助發(fā)揚積極因素和克服某種消極因素
最新試題
對家庭來說,應(yīng)在孩子的啟蒙教育時就鼓勵他們養(yǎng)成不等不靠的獨立意識以及自主自覺探索、解決問題的良好習(xí)慣。
促進學(xué)生對知識的深刻內(nèi)化需要充分挖掘和積極發(fā)揮學(xué)校的綜合育人功能。
高質(zhì)效傳遞知識信息的具體方法豐富多彩,要做的主要工作主要是()。
學(xué)校與家庭教育的溝通方面包括()等。
將創(chuàng)新精神與實踐能力同時列為素質(zhì)教育的重點,是因為兩者間存在著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,這表現(xiàn)在()等方面。
根據(jù)人類教育發(fā)展的總體走向,有學(xué)者將其分為()等階段。
個人、民族或國家無論在什么狀態(tài)下,都必須具有崇高昂揚、堅不可摧的精神。
教師和學(xué)生是素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量和基本元素。
人才是一切社會文明進步的重要基礎(chǔ),是國家、民族興旺發(fā)達的基本依托,是所有事業(yè)取得成功的根本保證。
獨立人格素質(zhì)的地位作用主要表現(xiàn)在()。