多項(xiàng)選擇題在組織多功能團(tuán)隊(duì)時(shí)應(yīng)注意的問題有()

A.選拔人員時(shí),保證所挑選的人員具有團(tuán)隊(duì)所需的業(yè)務(wù)和溝通技能
B.明確團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),保證目標(biāo)對團(tuán)隊(duì)成員具有足夠的吸引力
C.進(jìn)行高強(qiáng)度的團(tuán)隊(duì)建設(shè),確保團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)性
D.確保團(tuán)隊(duì)成員了解團(tuán)隊(duì)的動(dòng)作方式


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1.多項(xiàng)選擇題增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法有()。

A.在團(tuán)隊(duì)工作中互謙互讓
B.留意那些仍在觀望的成員,鼓勵(lì)參與
C.尋找機(jī)會(huì)與需要鼓勵(lì)的成員共處
D.在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)即表明每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分

2.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)成員的選擇對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員具有的特征有()。

A.把握時(shí)機(jī)
B.靈活性
C.自我克制
D.維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益

4.多項(xiàng)選擇題為了提高人才的創(chuàng)新能力,首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有()。

A.充分發(fā)揮大腦功能
B.保持健康積極的心態(tài)
C.錘煉頑強(qiáng)的意志力
D.把握激發(fā)潛能的要素

5.多項(xiàng)選擇題自我管理型團(tuán)隊(duì)的基本特點(diǎn)有()。

A.自我管理性
B.自我學(xué)習(xí)性
C.自我領(lǐng)導(dǎo)性
D.自我負(fù)責(zé)性

最新試題

團(tuán)隊(duì)品質(zhì)的主要內(nèi)容包括()、團(tuán)隊(duì)能力、()和團(tuán)隊(duì)信任氣氛。

題型:填空題

團(tuán)隊(duì)合力,是團(tuán)隊(duì)精神形成的基礎(chǔ)。()

題型:判斷題

()是企業(yè)永遠(yuǎn)為之奮斗希望達(dá)到的圖景,是一種意愿的表達(dá),概括了企業(yè)的未來目標(biāo)、使命及核心價(jià)值。

題型:填空題

團(tuán)隊(duì)成員的選擇對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員具有的特征有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

國際科技合作僅僅是發(fā)展中國家科技創(chuàng)新活動(dòng)的需求。()

題型:判斷題

20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊(duì)。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團(tuán)隊(duì)成員的權(quán)限的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

倡導(dǎo)先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)文化是指平等、互助、質(zhì)疑、討論的團(tuán)隊(duì)文化。()

題型:判斷題

非正式角色是團(tuán)隊(duì)成員在互動(dòng)過程中自發(fā)形成的()

題型:填空題

管理的權(quán)力是建立在合法的、強(qiáng)制性權(quán)力基礎(chǔ)上的,而領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力既可以是建立在合法的、強(qiáng)制性基礎(chǔ)上,也可以建立在個(gè)人的影響力和專家權(quán)力等方面基礎(chǔ)上。

題型:判斷題

增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題