由于學生只重視高中所開的升學課程，對于（）缺乏足夠認識。

觀察力是一種專門的技術，需要加以有意的訓練，一般來說，觀察的方法有（）。

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關的務實性，這體現了交往的（）。

關于構建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

學習疲勞的產生是一個由淺入深的積累過程，學習疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。

心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。

大學新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉變。

獲取性知識的正確途徑是（）。

一般人在受挫后，可能會出現哪些情緒變化與行為反應？（）