A.嚴(yán)于律己，以身作則，團結(jié)協(xié)作
B.關(guān)愛學(xué)生，廉潔奉公，愛國守法
C.嚴(yán)于律己，教書育人，終身學(xué)習(xí)
D.教書育人，廉潔奉公，愛崗敬業(yè)
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A.形式的多樣性
B.紀(jì)律的嚴(yán)格性
C.范圍的有限性
D.歷史繼承性
A.督促激勵功能
B.教育發(fā)展功能
C.分等鑒定功能
D.指揮定向功能
A.廉潔從教
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.愛國守法
D.團結(jié)協(xié)作
A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.為人師表
最新試題
簡述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
下列屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中關(guān)愛學(xué)生的要求的有（）
簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機的整體，就像是一串項鏈，一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）
如何做到教書育人？
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
為人師表是教師職業(yè)區(qū)別于其他任何職業(yè)的根本所在。
教師義務(wù)是一種責(zé)任使命，包括的內(nèi)容有（）
慎獨是指通過自我批評、自我解剖，以達到自我否定、自我改造和自我完善的目的。