單項(xiàng)選擇題縱向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。

A.自下而上的遷移和自上而下的遷移
B.正遷移和負(fù)遷移
C.特殊成分的遷移和非特殊成分的遷移
D.順向遷移和逆向遷移


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1.單項(xiàng)選擇題自然實(shí)驗(yàn)法與實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法相比有以下（）優(yōu)點(diǎn)。

A.排除了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法的被動(dòng)局面與觀察法明顯的人為性質(zhì)
B.排除了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法明顯的控制不夠嚴(yán)格與觀察法的被動(dòng)局面
C.排除了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法明顯的人為性質(zhì)與觀察法控制不夠嚴(yán)格
D.排除了實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法明顯的人為性質(zhì)與觀察法的被動(dòng)局面

2.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，較為理想的復(fù)習(xí)安排是每次復(fù)習(xí)的時(shí)間為（）。

A.1個(gè)小時(shí)
B.10分鐘左右
C.20-50分鐘
D.1個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題杜威認(rèn)為，問題解決可以劃分為以下（）幾個(gè)步驟。

A.疑問、分析、假設(shè)、檢驗(yàn)、結(jié)論
B.疑問、分析、假設(shè)、檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)、結(jié)論
C.疑問、分析、假設(shè)、評(píng)價(jià)、結(jié)論
D.疑問、分析、假設(shè)、檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)

4.單項(xiàng)選擇題心理健康具有（）。

A.絕對(duì)性
B.可變性
C.穩(wěn)定性
D.相對(duì)性

5.單項(xiàng)選擇題科爾伯格認(rèn)為，兒童道德判斷的后習(xí)俗水平包括（）兩個(gè)階段。

A.原則定向、良心定向
B.社會(huì)契約定向、良心或原則定向
C.懲罰和服從定向、工具性的享樂主義定向
D.“好孩子”定向、權(quán)威和維護(hù)社會(huì)秩序定向