單項選擇題學生的期末考試成績對應(yīng)于古德萊德的“五層次論”的()

A.正式的課程
B.領(lǐng)悟的課程
C.運作的課程
D.經(jīng)驗的課程


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1.單項選擇題課堂教學對應(yīng)于古德萊德的“五層次論”的()

A.正式的課程
B.領(lǐng)悟的課程
C.運作的課程
D.經(jīng)驗的課程

2.單項選擇題任課教師實際領(lǐng)會的課程是()

A.正式的課程
B.領(lǐng)悟的課程
C.運作的課程
D.經(jīng)驗的課程

4.單項選擇題某教師在小班安排了“認識左右”的活動,結(jié)果未能實現(xiàn)預期目標。其主要原因是()

A.課程內(nèi)容與課程目標脫節(jié)
B.課程內(nèi)容脫離幼兒生活
C.課程內(nèi)容偏向本本
D.課程內(nèi)容不適宜

5.單項選擇題教材作為理想的課程內(nèi)容,具有普遍性和規(guī)定性。某些教師照本宣科,一成不變。這種做法的錯誤在于()

A.課程內(nèi)容與課程目標脫節(jié)
B.課程內(nèi)容脫離幼兒生活
C.課程內(nèi)容偏向本本
D.課程內(nèi)容不適宜