單項選擇題哪種認知風格的人傾向于在做出決定之前，考慮各種可能的解決方案，因此他們往往表現(xiàn)出反應(yīng)慢，但犯錯少的特點（）。
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
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1.單項選擇題根據(jù)斯滕伯格的三元智力理論，在日常生活中將思想及其分析的結(jié)果以一種行之有效的方法來加以使用，將理論轉(zhuǎn)化為實踐、將抽象思想轉(zhuǎn)化為實際成果的能力被稱為哪種智力（）。
A.成功智力
B.實踐性智力
C.創(chuàng)造性智力
D.分析性智力
2.單項選擇題埃里克森人格發(fā)展理論認為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。比如6~12歲階段階段的危機沖突是什么（）。
A.勤奮感對自卑感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.自我同一性對角色混亂
D.自主感對羞恥感
3.單項選擇題個體運用已有的圖式來理解新事物或事件，以加強和豐富已有的圖式，這一過程叫做什么（）。
A.同化
B.順應(yīng)
C.平衡
D.不平衡
4.單項選擇題著名的瑞士心理學家皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的形式運算階段是在哪一年齡段（）。
A.0~2歲
B.2~7歲
C.7~11歲
D.11~成年
5.單項選擇題埃里克森人格發(fā)展理論認為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。比如12~18歲階段階段的危機沖突是什么（）。
A.勤奮感對自卑感
B.主動感對內(nèi)疚感
C.自我同一性對角色混亂
D.自主感對羞恥感
最新試題
按照學習內(nèi)容的不同，學習可以分為以下（）幾類。
題型：單項選擇題
一般認為較好的復習方法是（）。
題型：單項選擇題
勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。
題型：單項選擇題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項選擇題
濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。
題型：多項選擇題
如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導致（）。
題型：多項選擇題
唯智論片面強調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。
題型：多項選擇題
在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于道德動機與道德行為的關(guān)系，下列說法可以肯定的有（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。
題型：單項選擇題