A.尊重家長(zhǎng)
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.愛(ài)崗敬業(yè)
D.依法執(zhí)教
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A.理解教師職業(yè)的社會(huì)意義
B.全面理解和認(rèn)識(shí)愛(ài)崗盡責(zé)
C.注意實(shí)踐體驗(yàn)
D.學(xué)而不厭，誨人不倦
A.教師的勞動(dòng)在人的素質(zhì)的發(fā)展中具有不可忽視的作用
B.教師勞動(dòng)對(duì)社會(huì)制度的維護(hù)和發(fā)展具有重要的價(jià)值
C.教師勞動(dòng)在社會(huì)物質(zhì)文明發(fā)展的過(guò)程中起著重要的作用
D.教師不僅是社會(huì)精神文明的傳遞者，而且是精神文明的生產(chǎn)者
A.第一層次的要求是教師要尊重學(xué)生
B.第二個(gè)層次的要求是關(guān)心學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生
C.第一個(gè)層次的要求是關(guān)心學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生
D.第二層次的要求是教師要尊重學(xué)生
A.重視教師職業(yè)道德在教育過(guò)程中作用的思想和觀點(diǎn)
B.批判地繼承教師道德原則和規(guī)范
C.學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的優(yōu)秀的道德品質(zhì)
D.傳統(tǒng)師德已經(jīng)不符合時(shí)代的要求，應(yīng)該完全拋棄
最新試題
如何做到教書育人？
教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師"素質(zhì)教育""知榮明恥""終身學(xué)習(xí)""探索創(chuàng)新"，這是21世紀(jì)對(duì)教師的時(shí)代要求，也是與時(shí)俱進(jìn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中的具體體現(xiàn)。
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛(ài)學(xué)生。
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生，而且會(huì)通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是（）
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容？
當(dāng)前師德教育存在哪些問(wèn)題？
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是指在教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的過(guò)程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法是實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)方法，說(shuō)法不正確的是（）
（）是社會(huì)針對(duì)教師這一職業(yè)所承擔(dān)的職責(zé)的特殊性而提出的比一般職業(yè)道德更高的要求。