文化認同是指教師群體因為生活在共同的社會文化環(huán)境，他們認同（）等，有共同給的與國家、社會發(fā)展一致的主流意識形態(tài)。
① 中國傳統(tǒng)文化
② 民族文化
③ 中國教育文化
④ 學校文化環(huán)境
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
D.①④
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教師通過家長了解學生家庭環(huán)境的方式有（）
① 家訪談話
② 書面或網(wǎng)絡交流
③ 電話交流
④ 約談
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
D.①④
以下哪些做法屬于“以人為本”的教育觀念（）
① 培養(yǎng)具備自主性與創(chuàng)造性的人才
② 教師職業(yè)所構(gòu)建的教育技術所遵循的價值導向是“尊重學生、關愛學生、發(fā)展學生和依靠學生”
③ 教師應去關注學生、研究每個學生的差異
④ 給學生灌輸知識，督促他們學習、考試
⑤ 保證給學生足夠的自由學習時間
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②④⑤
教師之間的教學合作包括（）
① 中國傳統(tǒng)文化
② 民族文化
③ 中國教育文化
A.①
B.①②③
C.①③
D.①②
科學的教學與傳統(tǒng)教學的不同有（）
①傳統(tǒng)教學是“單邊活動”，而科學的教學是“雙邊活動”
②傳統(tǒng)教學是以教為基礎，先教后學
③科學的教學是師生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
家長應如何和家長溝通？（）
① 教師與家長需要及時就學生的異常問題行為進行溝通
② 教師與家長溝通應就學生的方方面面進行溝通
③ 教師與家長應相互尊重、相互理解，以和平協(xié)商的方式解決分歧
④ 教師不能因家長的態(tài)度而影響對孩子的看法，應一視同仁
A.①③④
B.①②③④
C.①②④
D.①④
最新試題
下列屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關愛學生的要求的有（）
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關鍵性因素。下列關于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
教師職業(yè)道德對教師的教育行為進行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
簡述調(diào)整教師之間關系的方法。
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風正派。
如何做到教書育人？
簡述關愛學生的內(nèi)容及其意義。
簡述終身學習的內(nèi)容及意義。
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容？
教師終身學習包括哪些方面？