管理學(xué)家孔茨、穆尼等認為一個部門是否具有直線、參謀或職能的特點，主要取決于（）。

“桃李不言，下自成蹊”說明了宣傳教育方法一個原則，即（）。

系統(tǒng)工程的應(yīng)用的范圍多半在（）。

工作安排應(yīng)貫徹（）。

協(xié)調(diào)的作用是保證組織活動沿著預(yù)定的計劃目標順利進行。它針對的是（）。

人際關(guān)系學(xué)說和“行為科學(xué)”學(xué)派，把組織功能的重點轉(zhuǎn)移到（）。

職務(wù)要素法是搞好職務(wù)評價的一種方法，其職務(wù)要素包括（）。

行政方法的強制性的基礎(chǔ)是（）。

傳播情況的語言、數(shù)據(jù)、圖像、文字、符號的總稱是指（）。

客觀事物的變化是永恒的，計劃的變革是（）。