單項選擇題對整個德育指標(biāo)體系的構(gòu)建具有基礎(chǔ)性的指導(dǎo)作用的是（）
A.科學(xué)性原則
B.可行性原則
C.導(dǎo)向性原則
D.動態(tài)發(fā)展性原則
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1.單項選擇題屬于德育方案的評價方法的是（）
A.系統(tǒng)分析法
B.定性分析法
C.定量分析法
D.積分法
2.問答題簡述德育評價的過程。
3.單項選擇題（）不僅是德育工作的方向和準(zhǔn)繩，而且是德育評價的依據(jù)、評價的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
A.德育效果
B.德育管理
C.德育目標(biāo)
D.德育領(lǐng)導(dǎo)
4.單項選擇題對德育效果的評價不包括（）
A.學(xué)生質(zhì)量
B.管理水平
C.社會反映
D.群體面貌
5.單項選擇題對德育管理的評價不包括（）
A.隊伍建設(shè)
B.學(xué)生質(zhì)量
C.制度規(guī)章
D.計劃實施
最新試題
法國的《國民教育總法》頒布于（）
題型：單項選擇題
教育法律法規(guī)執(zhí)行的主體主要有兩類：一類是教育行政組織，另一類是（）
題型：單項選擇題
校長領(lǐng)導(dǎo)力可以分為四個方面：理念與目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)教師成長、教學(xué)管理和（）。
題型：單項選擇題
他人評價又稱為（）。
題型：單項選擇題
美國“藍(lán)帶優(yōu)秀學(xué)?！表椖康奶岢稣呤牵ǎ?/p>
題型：單項選擇題
日本的視學(xué)制度最早見于1872年明治政府頒布的（）
題型：單項選擇題
試述現(xiàn)階段對我國基礎(chǔ)教育質(zhì)量的監(jiān)測內(nèi)容。
題型：問答題
美國國家教育進(jìn)步評價也稱為（）。
題型：單項選擇題
我國古代科舉制度的教育評價鑒定與篩選功能屬于（）。
題型：單項選擇題
問卷一般包括卷首語、問題、選擇答案和（）
題型：單項選擇題