A.道德教育是對學(xué)生實(shí)施具有善惡評價標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范的教育
B.道德教育在實(shí)質(zhì)上是教學(xué)生如何做人的教育
C.尊重生命的教育屬于道德教育的范疇
D.思政課中“學(xué)會尊重”“學(xué)會寬容”主題屬于道德教育
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A.正確選擇教學(xué)內(nèi)容
B.正確選擇教師
C.正確選擇教學(xué)方法
D.正確選擇教學(xué)組織形式
A.頒發(fā)獎狀
B.發(fā)給獎品
C.授予稱號
D.鼓掌稱許
A.觀賞舞蹈
B.聽音樂
C.欣賞畫展
D.良好班風(fēng)
A.視其所以,觀其所由,察其所安
B.一把鑰匙開一把鎖
C.強(qiáng)力而行
D.夫子循循然善誘人
A.對后進(jìn)生苦口婆心地勸說
B.抓住后進(jìn)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵
C.利用后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)委托相應(yīng)的任務(wù)
D.善于利用后進(jìn)生的興趣實(shí)施誘導(dǎo)
最新試題
藝術(shù)浸染是陶冶法的一種。以下屬于藝術(shù)浸染的有()。
以下班主任的德育方式體現(xiàn)了疏導(dǎo)性原則的有()。
2021年3月,教育部頒布的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》提出要依據(jù)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情節(jié)輕微、情節(jié)較重、情節(jié)嚴(yán)重分別給予不同程度的懲戒。以下不屬于情節(jié)輕微的懲戒方式的是()。
注重教法的德育效果是學(xué)科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有()。
學(xué)科德育滲透的原則不包括()。
教師實(shí)施懲戒應(yīng)遵循的要求不包括()。
高中思想政治課程由()組成。
如果德育過程只是讓學(xué)生呆坐靜聽教師的長篇道德說教,那么不僅會導(dǎo)致學(xué)生毫無興趣,甚至?xí)顾麄儺a(chǎn)生反感和抵觸情緒。因?yàn)檫@不符合()規(guī)律。
學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起,教師則需要采取教育與()的方式,促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。
關(guān)于德育過程規(guī)律,下列觀點(diǎn)錯誤的是()。