A.初
B.一
C.二
D.三
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A.要注意確保網(wǎng)站信息安全、健康、可用
B.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)資源使用的安全性
C.要合理、恰當(dāng)使用現(xiàn)代信息技術(shù)
D.要完全代替師生課堂上真實(shí)而鮮活的人際互動(dòng)
A.3~4年級(jí)
B.3~6年級(jí)
C.5~6年級(jí)
D.7~9年級(jí)
A.語篇的主題和內(nèi)容是什么
B.語篇傳遞的意義是什么
C.語篇具有什么樣的文體特征、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn)
D.語篇使用了什么樣的交際策略
A.語言技能
B.文化知識(shí)
C.語言知識(shí)
D.語篇內(nèi)容
A.測(cè)試
B.教學(xué)
C.價(jià)值觀
D.真實(shí)情境
最新試題
英語學(xué)業(yè)質(zhì)量水平三級(jí)描述中,進(jìn)行書面表達(dá)時(shí),能正確使用所學(xué)語言,格式較為()。
英語一級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求在跟讀簡短的音視頻材料時(shí),能()。
語音是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一,自然規(guī)范的()將為有效的口語教際奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語有助于學(xué)生了解不同文化,比較文化異同,汲取文化精華,逐步形成跨文化()的意識(shí)和能力。
學(xué)生資源包括每個(gè)學(xué)生的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)體驗(yàn)和()。
三級(jí)認(rèn)知策略要從()、意義、使用三個(gè)角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語法。
口頭概括所讀的故事或短文的大意,描述他人簡單的談話是屬于()技能。
英語三級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,能借助基本的()知識(shí)推測(cè)語篇中生詞的含義,輔助理解語篇內(nèi)容。
新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求,要遵循()發(fā)展規(guī)律,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
關(guān)于遷移創(chuàng)新類活動(dòng),教師要設(shè)計(jì)()學(xué)習(xí)活動(dòng)。