A.被忽視型和被排斥型
B.消極型和急躁型
C.不友好型和能力差型
D.不善交往型和孤獨(dú)型
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A.都差不多
B.唐詩
C.兒歌
D.唐詩與兒歌均不易記憶
A.遺傳的影響
B.教育和環(huán)境的影響
C.遺傳和環(huán)境的影響
D.環(huán)境的影響
A.感覺
B.知覺
C.條件反射活動(dòng)
D.空間知覺
A.0-6歲
B.3-6歲
C.2-6歲
D.1-6歲
下列說法正確的是()。
①兒童的心理年齡特征是隨著年齡增長(zhǎng)而自發(fā)出現(xiàn)的;
②要正確處理兒童心理發(fā)展的個(gè)別性與一般性、多樣性與典型性的關(guān)系;
③兒童的心理年齡特征是在一定的社會(huì)和教育條件下形成的;
④兒童的心理年齡特征是從許多個(gè)別兒童的心理表現(xiàn)、心理特征中概括出來的。
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①④
最新試題
新生兒出生后一個(gè)月,即會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親的眼睛,得到母親的回應(yīng),他有時(shí)會(huì)很高興,像用眼睛在對(duì)話,這種現(xiàn)象說明()。
同事家有一小孩,非常聰明,活潑好動(dòng),且喜歡與別的小朋友玩,可是在與同伴玩的時(shí)候,他經(jīng)常打人,把別人弄哭,所以在班里幾乎沒有小孩愿意和他玩。請(qǐng)分析其原因,并針對(duì)性地提出教育措施。
在新生兒出生不久后,就經(jīng)常讓他看一幅畫,長(zhǎng)久下去,以后無論此畫出現(xiàn)在何處,嬰兒都能認(rèn)出它,這符合()特性。
把蘋果和梨放在兒童面前,他們會(huì)馬上分辨出來,此分辨過程是通過()來完成的。
影響兒童社會(huì)行為的因素主要有哪些?
兒童在不會(huì)說話的時(shí)候,也是要和人交往的,這時(shí)交往的工具是()。
自然實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是()。
論述學(xué)前兒童掌握數(shù)概念的特點(diǎn)。
試簡(jiǎn)要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
孩子在小的時(shí)候,當(dāng)你給他說話時(shí),他有時(shí)會(huì)握緊拳頭,當(dāng)你強(qiáng)行掰開給孩子洗手,幾次都如此,會(huì)導(dǎo)致兒童長(zhǎng)大以后不愛洗手,甚至有時(shí)會(huì)因?yàn)橄词侄?,這是一種()心理現(xiàn)象。