下列說法正確的是（）。
①兒童的心理年齡特征是隨著年齡增長而自發(fā)出現(xiàn)的；
②要正確處理兒童心理發(fā)展的個(gè)別性與一般性、多樣性與典型性的關(guān)系；
③兒童的心理年齡特征是在一定的社會和教育條件下形成的；
④兒童的心理年齡特征是從許多個(gè)別兒童的心理表現(xiàn)、心理特征中概括出來的。
A.①②③
B.②③
C.②③④
D.①④
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A.個(gè)體心理的發(fā)生、學(xué)前期心理過程的發(fā)展以及學(xué)前期兒童個(gè)性的發(fā)展
B.個(gè)體心理的發(fā)生、學(xué)前期兒童心理發(fā)生的一般規(guī)律以及心理過程和個(gè)性的發(fā)展
C.研究學(xué)前兒童心理的方法及基本原則
D.心理變化的原因、兒童身體結(jié)構(gòu)和機(jī)能的發(fā)育
A.雙性化
B.未分化
C.男性化
D.女性化
A.選擇性注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.無意注意
A.隨意注意
B.無意注意
C.有意后注意
D.有意注意
最新試題
下面說法正確的是（）。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導(dǎo)推理；③幼兒的轉(zhuǎn)導(dǎo)推理常常是符合客觀邏輯的；④幼小兒童最初的推理也有正確的。
在兒童的想像發(fā)展過程中，最初的創(chuàng)造想像是（）。
在幼兒園教師的教學(xué)過程中，教學(xué)生3+2=5，之后接著讓他們算2+3=？幼兒會不知如何入手，還要教師再從頭教一遍才知道2+3=5，如教師不具體講解，幼兒不會聯(lián)想到2+3和3+2的關(guān)系，這說明幼兒（）。
列舉兒童智力發(fā)展的感知運(yùn)動階段包括的幾個(gè)小階段。
在兒童1歲左右會說話時(shí)，教他說英語單詞，他很快就會說好幾個(gè)，可是過了幾天又幾乎一個(gè)都不會講了，這說明（）。
記憶的潛伏期指的就是（）的時(shí)間長短。
幼兒教師安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)要集中兒童的注意，一定要適合幼兒的（）。
幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是（）。
影響兒童社會行為的因素主要有哪些？
兒童第一次上繪畫課，用彩筆畫了好多顏色，回家后，興奮地為父母描述彩筆，并且能夠正確地根據(jù)形狀進(jìn)行概括，說明兒童可以進(jìn)行（）。