00454教育預(yù)測與規(guī)劃章節(jié)練習(xí)(2019.09.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1 常用于反映專家預(yù)測的集中意見的是（）。

2 用于反映規(guī)劃的中期目標是（）。

3 頭腦風(fēng)暴預(yù)測法要求參加會議的人員最好是互不認識，而且職位相當(dāng)。這是頭腦風(fēng)暴法的（）。

4 教育發(fā)展的質(zhì)量目標中，最重要的規(guī)劃目標是（）。

5.問答題從世界各國教育資源分配的歷史和現(xiàn)狀看，一般具有的三個特點是？

參考答案：（1）在初等教育未普及時，優(yōu)先保證初等教育；在初等教育基本推廣后，優(yōu)先保證發(fā)展中等教育；在中等教育基本推廣后，再側(cè)重發(fā)展...

6 在進行教育預(yù)測時，對單一教育預(yù)測對象的未來教育發(fā)展趨勢作出的預(yù)測是（）。

7 依據(jù)教育與其他事物的相互關(guān)系，來預(yù)測未來教育發(fā)展趨勢的原理，叫做教育預(yù)測的（）。

8 “人無遠慮，必有近憂?！边@句古語充分說明了（）。

9 用于驗證因果關(guān)系和發(fā)現(xiàn)因果聯(lián)系的一種定量方法是（）。

10 教育預(yù)測常常被看作是（）重要組成部分。