現代教育理論素質教育思想章節(jié)練習(2019.11.16)

來源：考試資料網

1 經過素質教育培養(yǎng)的學生，應具有（）。

2.判斷題心理治療就是要找心理咨詢師進行調解。

3.判斷題所謂“更有價值的知識”，是指對學生成績形成、發(fā)展具有更大幫助、促進和提高作用的那些準確知識。

4.判斷題德育首位是教育經驗的總結、教育規(guī)律的反映。

5.判斷題激活學生個性潛能發(fā)展，首先必須在教學風格和校風上得以體現。

6 下面對20世紀80年代審美文化興起的描述不正確的一項是（）。

7 兩個性格火爆的人不能成為好朋友體現了人際交往中（）因素的影響。

8 課程的（）的根本目的是調動地方和學校的積極性，形成合理的課程結構，以多出人才、出好人才，提高民族素質。

9.判斷題課程之所以需要“開發(fā)”是因為存在著“個人潛能”的原因。

10.判斷題專制制度體現了人性惡，民主制度則體現了人性善。