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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目

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科研方法與論文寫作繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2020.04.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）屬于科學(xué)認(rèn)識的“硬件”，即在科學(xué)認(rèn)識活動中進(jìn)行觀察、測量、計算、存儲信息的各種物質(zhì)手段。

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2 把思維過程以概念為節(jié)點繪制思維流程圖，這是理解問題的（）。

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3 集體備課的理性功能定位是（）。

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4 “有效的傾聽”應(yīng)該做到（）。

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5 《中國圖書館圖書分類法》是按（）編排的。

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6 傾聽的具體內(nèi)容包括（）。

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7 在測量研究中，認(rèn)知水平、行為、身高等是（）。

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8 美國高分子化學(xué)家艾倫-G-馬克迪爾米德（AlanG。MacDiarmid）教授所采用的思維模式是（）。

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9 從研究性質(zhì)看研究路徑一般有（）

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10 《自然辯證法》的作者是（）

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