中學(xué)教師招聘(教育理論知識(shí))章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

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1 學(xué)生之間能力的差異主要表現(xiàn)為（）差異。

2 環(huán)境決定論最早的代表人物是行為主義的創(chuàng)始人（）

3 地方各級(jí)人民政府對(duì)教師以及具有中專(zhuān)以上學(xué)歷的畢業(yè)生到（）從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼

4 下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（）。

5 新課程結(jié)構(gòu)明確小學(xué)階段的主要內(nèi)容是（）

6 教育要適應(yīng)人發(fā)展的順序性規(guī)律，應(yīng)做到（）

7 教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性，做到（）

8 教師專(zhuān)業(yè)化嘗試是從建立專(zhuān)門(mén)的（）開(kāi)始的。

9 引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一個(gè)目標(biāo)的內(nèi)在心理過(guò)程，叫做（）

10 率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家（）

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