下列選項中屬于學(xué)前兒童社會生活常識的是（）。

下列選項中不屬于家庭與幼兒園街接中家庭生活方面需要做的工作的是（）

為了促進兒童的游戲，為兒童設(shè)計了系列的“恩物”的思想家是（）

中小學(xué)教師培訓(xùn)時間每五年累計不少于240學(xué)時的是（）。

兒童的發(fā)展，每一時期有相對固定的特性，說明兒童的發(fā)展具有（）

學(xué)前兒童體育活動的時間必須要堅持安排在日常的生活中，要注意每天進行適量的體育活動，這種做法體現(xiàn)了（）

認為雄辯家的教育應(yīng)該從嬰兒出生開始的思想家是（）

對幼兒身體與動作、認知與語言、品德與社會能力等方面的發(fā)展分別進行觀察評價，評定各幼兒在各個方面的發(fā)展處于何種水平或何種相對地位。這種評價屬于（）。

最有利于幼兒之間相互交流互動的活動組織方式是（）。

在各種心理活動中，感知覺出現(xiàn)時間最早，出生后幾個月就能達到成人的水平。兒童一歲左右出現(xiàn)言語活動，基本掌握本民族的口語通常在三歲左右，掌握書面語言的時間則更晚一些。說明兒童的發(fā)展具有（）