A.組合想像
B.純化想象
C.取代想象
D.預(yù)示想象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智力激勵(lì)會(huì)的準(zhǔn)備--熱身活動(dòng)--明確問題--自由暢談--加工整理
B.智力激勵(lì)會(huì)的準(zhǔn)備--明確問題--熱身活動(dòng)--加工整理--自由暢談
C.明確問題--智力激勵(lì)會(huì)的準(zhǔn)備--熱身活動(dòng)--自由暢談--加工整理
D.熱身活動(dòng)--明確問題--智力激勵(lì)會(huì)的準(zhǔn)備--自由暢談--加工整理
A.自由思考
B.延遲評(píng)判
C.以量求質(zhì)
D.結(jié)合改善
A.有些創(chuàng)造性強(qiáng)的人喜歡沉思，但會(huì)議無此條件
B.表現(xiàn)力和控制力強(qiáng)的人會(huì)影響他人提出設(shè)想
C.不能充分調(diào)動(dòng)個(gè)人的積極主動(dòng)性，流于形式
D.保證了自由思考，但難以及時(shí)對(duì)眾多的設(shè)想進(jìn)行評(píng)價(jià)和集中
A.聯(lián)想
B.想象
C.直覺
D.靈感
A.刺激--思考--設(shè)想
B.刺激--設(shè)想--思考
C.設(shè)想--刺激--思考
D.思考--刺激--設(shè)想
最新試題
在我們進(jìn)行創(chuàng)新思維時(shí)，應(yīng)該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。
在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí)，一旦理智缺乏可靠論證時(shí)，可以借助類比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法，同時(shí)也是個(gè)人創(chuàng)造技法。
在類比思考過程中，需要類比對(duì)象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實(shí)際一些，提高推理的準(zhǔn)確性和科學(xué)性，從而保障推理結(jié)果的必然性。
反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時(shí)許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。
歸納創(chuàng)造法不包括求同法和求異法。
將電子語音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。