單項選擇題我們不采用z檢驗和t檢驗進行多總體平均數顯著性檢驗,這是因為()。
A.z檢驗和t檢驗不能對多總體平均數差異作出檢驗
B.出錯的概率高
C.檢驗工作量太大
D.B和C都是
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1.單項選擇題系數是專門為二分稱名變量之間的相關設計的測量指標,其正負號()。
A.帶有隨意性
B.表示正相關或負相關
C.表示相關方向
D.表示大小
2.單項選擇題兩個比例系數差異顯著性檢驗,可以用()的x2檢驗給予等價的回答。
A.非連續(xù)性變量觀測次數分布的擬合良度檢驗
B.連續(xù)性變量觀測次數分布的擬合良度檢驗
C.2×2列聯(lián)表
D.rφ系數
3.單項選擇題連續(xù)變量觀測次數分布的擬合良度檢驗與非連續(xù)變量觀測次數分布的擬合良度檢驗的主要區(qū)別表現在()。
A.虛無假設和備擇假設不同
B.理論次數計算存在較大差異
C.統(tǒng)計決策理論依據不同
D.所用X2檢驗表不同
4.單項選擇題對120名幼師學生四種氣質類型分布的x2檢驗,結果x2>x20.05,這說明()。
A.沒有充分理由拒絕虛無假設
B.幼師學生氣質類型分布與某一特定分布有顯著性差異
C.拒絕備擇假設
D.幼師學生氣質類型分布是否符合某一特定分布尚不能確定
5.單項選擇題x2檢驗的最重要、最關鍵的一步是()。
A.提出虛無假設
B.確定各類事物的理論期待次數
C.根據x2統(tǒng)計量公式計算實得x0值
D.確定自由度和顯著性水平α
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關于盧布姆認知領域中教育目標的說法,正確的是()。
題型:多項選擇題
在方差分析的前提條件中,可以用X2檢驗確定該條件是否得到滿足的是()。
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進行方差分析的F值服從()的F分布。
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兩個比例系數差異顯著性檢驗,可以用()的x2檢驗給予等價的回答。
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系數是專門為二分稱名變量之間的相關設計的測量指標,其正負號()。
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