單項選擇題測驗項目構(gòu)成應測行為領域代表樣本的程度叫()。
A.內(nèi)容效度
B.表面效度
C.效標關(guān)聯(lián)效度
D.結(jié)構(gòu)效度
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1.單項選擇題教育與心理測驗,其效度()。
A.測驗編制者決定
B.測驗使用者主觀決定
C.根據(jù)測驗的名稱確定
D.通過客觀性的實際工作驗證
2.單項選擇題下列信度系數(shù)中,常用在學業(yè)成績測驗中的是()。
A.穩(wěn)定性系數(shù)
B.內(nèi)部一致性系數(shù)
C.α系數(shù)
D.等值性系數(shù)
3.單項選擇題一次測驗的測量標準誤是3,其中的三個測驗分數(shù)X1=78,X2=80,X3=80,則()。
A.X1的真值小于X2
B.X2的真值等于X3的真值
C.X1的真值可能大于X3
D.X1的真值不可能等于X2的真值
4.單項選擇題測驗的誤差分數(shù)與測量標準誤的共同點是()。
A.取值都可正可負
B.它們絕對值越大,信度系數(shù)越小
C.它們都可以是0
D.它們絕對值越大,信度系數(shù)也越大
5.單項選擇題測驗內(nèi)部一致性系數(shù)取值高說明()。
A.測驗項目同質(zhì)性好,都在測查同一特質(zhì)
B.測驗內(nèi)部的各個題目難度一致性高
C.測驗控制無系統(tǒng)隨機誤差的能力小
D.測驗效度越大
最新試題
下列屬于布盧姆提出的認知領域中的教育目標的是()。
題型:多項選擇題
進行方差分析的F比值是()。
題型:單項選擇題
測驗項目構(gòu)成應測行為領域代表樣本的程度叫()。
題型:單項選擇題
系數(shù)是專門為二分稱名變量之間的相關(guān)設計的測量指標,其正負號()。
題型:單項選擇題
我們不采用z檢驗和t檢驗進行多總體平均數(shù)顯著性檢驗,這是因為()。
題型:單項選擇題
x2分布值表的構(gòu)造是()。
題型:單項選擇題
安置性測驗宜安排在()舉行。
題型:單項選擇題
韋克斯勒創(chuàng)編了系列性的()測驗量表,分別適用于各年齡階段的人。
題型:單項選擇題
分層抽樣方法與分階段抽樣方法的區(qū)別在于()。
題型:單項選擇題
連續(xù)變量觀測次數(shù)分布的擬合良度檢驗與非連續(xù)變量觀測次數(shù)分布的擬合良度檢驗的主要區(qū)別表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題