判斷題培育和提升組織執(zhí)行力,并不需要堅持以組織發(fā)展階段為執(zhí)行的目標(biāo)定位原則。
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執(zhí)行不力的表現(xiàn)有:不知執(zhí)行為何物;執(zhí)而不行;執(zhí)行受阻。
題型:判斷題
專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng),最終目標(biāo)是增強整個組織的()。
題型:多項選擇題
專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)力的形式性要素是()。
題型:填空題
執(zhí)行力過程中出現(xiàn)的問題,包括()。
題型:多項選擇題
組織中的中層管理者,其角色定位應(yīng)在于:()、()、()、()。
題型:填空題
執(zhí)行意識通常表現(xiàn)為()、()、()的責(zé)任感、使命感。
題型:填空題
“千忙萬忙,不抓執(zhí)行就是空忙;千招萬招,不能執(zhí)行就是空招;千條萬條,不能執(zhí)行就是白條”。這些話的意思是:()。
題型:填空題
組織創(chuàng)新服務(wù)力的內(nèi)容有:服務(wù)功能體系的變動;服務(wù)管理結(jié)構(gòu)的變動;服務(wù)管理體制的變動;服務(wù)管理行為的變動。
題型:判斷題
執(zhí)行有兩種基本形式:()()。
題型:填空題
一個有執(zhí)行力的組織,應(yīng)該堅守的核心價值有()。
題型:多項選擇題