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A.職位權(quán)
B.強(qiáng)制權(quán)
C.獎勵懲罰權(quán)
D.專家權(quán)
A.對“人”的整合
B.對“事”的整合
C.對目標(biāo)的整合
D.對過程的整合
A.能起到表率作用
B.有良好的溝通能力
C.以項目目標(biāo)為行為導(dǎo)向
D.有比較強(qiáng)的決斷力
A.工作的傳統(tǒng)看法和態(tài)度
B.不信任感
C.對中層領(lǐng)導(dǎo)者的影響
D.對高層領(lǐng)導(dǎo)者的影響
最新試題
()項目經(jīng)理需要培育團(tuán)隊文化,注重培養(yǎng)成員對團(tuán)隊的認(rèn)同感、歸屬感,努力營造出相互協(xié)作、互相幫助、互相關(guān)愛、努力奉獻(xiàn)的精神氛圍。
設(shè)備制造技術(shù)屬于()。
以下關(guān)于項目會議溝通的表述不正確的是()。
項目團(tuán)隊協(xié)同的()階段的主要工作是建立以人為導(dǎo)向的團(tuán)隊框架,確定項目團(tuán)隊的共同目標(biāo),建造團(tuán)隊成員合作的基礎(chǔ)。
技術(shù)是一種主觀產(chǎn)物,技術(shù)的()源于實踐的客觀性。
()是激發(fā)共同奮斗的核心動力,失去這一動力,成員必將消極怠慢,更無法組織成積極向上的項目團(tuán)隊。
有關(guān)破壞性沖突的特點,錯誤的說法是()。
四種用來進(jìn)行沖突管理的組織效果評價方法中,注重組織的投入而不是產(chǎn)出的是()。
上級對下級友好的方式需要因人、因場合而異,如果方式選擇錯誤,則可能引起溝通問題,這體現(xiàn)了溝通的()原理。
下列關(guān)于硬技術(shù)與軟技術(shù)的表述不正確的是()。