問答題結(jié)合實際,談?wù)動^察法在學(xué)前教育研究中的獨(dú)特意義。
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1.問答題簡述行動研究的適用范圍。
2.問答題撰寫實驗報告的注意事項是什么?
3.問答題科學(xué)研究的具體步驟有哪些?
4.問答題研究課題的來源有哪些?
5.問答題觀察研究的基本步驟有哪些?
最新試題
研究報告的結(jié)尾部分包括()
題型:多項選擇題
觀察信度隨觀察時間的增長而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
題型:判斷題
學(xué)前教育論文的類型包括()
題型:多項選擇題
通過政府出版物,可了解一個國家的科技、經(jīng)濟(jì)政策及科技活動和水平。
題型:判斷題
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括()
題型:多項選擇題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型:判斷題
高級檢索將復(fù)雜的檢索功能精簡成一個檢索框,使得檢索操作更加便捷。
題型:判斷題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
題型:判斷題
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
題型:多項選擇題
累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多,解釋事物內(nèi)部的某些客觀規(guī)律更深刻。
題型:判斷題