判斷題事件取樣法可以得到關(guān)于事件、行為的背景材料,而時(shí)間取樣則不能。
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撰寫(xiě)研究結(jié)果,需注意()
題型:多項(xiàng)選擇題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長(zhǎng)條的排列順序應(yīng)一致。
題型:判斷題
研究名稱通常與()相關(guān)。
題型:多項(xiàng)選擇題
觀察研究的劣勢(shì)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制,只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
題型:判斷題
關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法,正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
研究意義的表述可從()入手。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì),可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指()
題型:多項(xiàng)選擇題