單項(xiàng)選擇題動作技能也可稱()。
A.智力技能
B.認(rèn)知技能
C.運(yùn)動技能
D.知覺技能
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒在認(rèn)識了兔子、烏龜、松鼠之后學(xué)習(xí)“動物”的概念,這屬于()。
A.概念同化
B.初級概念
C.上位學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題守植法是由以下哪位科學(xué)家的守恒實(shí)驗(yàn)演變過來的方法?()。
A.桑代克
B.奧蘇泊爾
C.維果茨基
D.皮亞杰
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于“怎么做”的知識,如怎么進(jìn)行推理,決策或者解決某類問題等的知識屬于()。
A.陳述性學(xué)習(xí)
B.程序性學(xué)習(xí)
C.顯性學(xué)習(xí)
D.隱形學(xué)習(xí)
4.單項(xiàng)選擇題布朗、柯林斯和杜吉德首次提出并界定了以下哪種學(xué)習(xí)的概念?()
A.情境性學(xué)習(xí)
B.直觀學(xué)習(xí)
C.實(shí)物學(xué)習(xí)
D.模擬學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育心理研究中常用的調(diào)查方法主要有問卷法、活動產(chǎn)品分析法和()。
A.訪談法
B.測驗(yàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.觀察法
最新試題
影響流動線的因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn),這種研究方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí),就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型:判斷題
在雙向性模仿中,下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
為供應(yīng)急,并清楚地標(biāo)明緊急出口路線,教室出口至少要有()
題型:單項(xiàng)選擇題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
小軍打針時(shí)對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
題型:單項(xiàng)選擇題