A.情感溫暖—敵意和依戀—干涉
B.溫暖與控制
C.要求和反應(yīng)性
D.啟發(fā)誘導(dǎo)型和溺愛嬌縱型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.去習(xí)慣化
B.條件反射的形成
C.模仿
D.觀察
A.人類學(xué)習(xí)是以語言為中介進(jìn)行的
B.人類學(xué)習(xí)是在無意識中進(jìn)行的
C.人類學(xué)習(xí)是在社會實(shí)踐中掌握個體經(jīng)驗(yàn)的過程
D.人類學(xué)習(xí)是有目的的
A.主動性、有效性、過程性和程序性
B.主動性、有效性、針對性和程序性
C.主動性、針對性、過程性和程序性
D.主動性、有效性、過程性和針對性
A.學(xué)業(yè)求助策略
B.計劃策略
C.努力管理策略
D.調(diào)節(jié)策略
A.學(xué)業(yè)求助策略、努力管理策略
B.計劃策略、監(jiān)控策略、調(diào)節(jié)策略
C.時間管理策略、學(xué)業(yè)求助策略
D.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略、時間管理策略
最新試題
教師在教幼兒做動作時進(jìn)行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
在雙向性模仿中,下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是()
只對某一或幾項(xiàng)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)有強(qiáng)的動機(jī)而對其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)缺乏強(qiáng)的動機(jī),屬于()
有些幼兒經(jīng)??措娨暽系谋┝︾R頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()
當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計圖時,就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
幼兒學(xué)習(xí)評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
新生兒沒有記憶。
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應(yīng)能力三個維度構(gòu)成了()
創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
流動線的規(guī)劃要注意流暢性,并保持足夠的額外空間,一般保持在()。