單項選擇題創(chuàng)造性學習包括學習方法的創(chuàng)新性和（）
A.學習過程的創(chuàng)新性
B.學習手段的新穎性
C.學習評價的靈活性
D.學習結(jié)果的新穎性
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1.單項選擇題研究證明：“父子關(guān)系是與兒童創(chuàng)造性水平高低有較高的正相關(guān)，創(chuàng)造力高的兒童同父親接觸較多?！钡氖牵ǎ?/a>
A.安德魯
B.羅伊
C.韋斯伯格
D.吉爾福特
2.單項選擇題“不服從權(quán)威，有自己的評判標準和價值觀；完成任務(wù)過程中積極努力?！斌w現(xiàn)的是（）
A.場依存性認知風格
B.場獨立性認知風格
C.思考型認知風格
D.沖動型認知風格
3.單項選擇題在我國心理學家林傳鼎對思維技能的初步分類中，屬于分析的技能主要包括（）
A.怎樣通過口頭的和書面的方式表達觀點
B.怎樣避免人際間的沖突，怎樣進行合作
C.怎樣發(fā)展批判的態(tài)度，怎樣進行演繹推理
D.怎樣安排那些優(yōu)先解決的問題
4.單項選擇題（）是指人對客觀事物的外部屬性和聯(lián)系的認知活動的方式；思維技能是指人對客觀事物的本質(zhì)屬性和內(nèi)部聯(lián)系的認知活動方式
A.感知技能
B.社會技能
C.一般的智力技能
D.專門的智力技能
5.單項選擇題“怎樣評價自己的認知活動，怎樣從各種已知的可能性中選擇出解決問題的確切方法等”屬于（）
A.探索信息技能
B.分析的技能
C.做決定的技能
D.元認知技能
最新試題
社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。
題型：單項選擇題
只對某一或幾項領(lǐng)域的學習有強的動機而對其他領(lǐng)域的學習缺乏強的動機，屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）
題型：單項選擇題
影響流動線的因素是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實，另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
題型：判斷題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型：判斷題
幼兒可以扮演新角色，練習新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復雜的問題。這種形式就是（）
題型：單項選擇題