被稱為“教學評價之父”的是（）

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個體。

美德論

倒攝遷移

“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經(jīng)驗分類中屬于（）

義務論

“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，在所設(shè)定的特殊環(huán)境中，我都能將他們培養(yǎng)成預定的醫(yī)生、律師、藝術(shù)家，甚至乞丐和盜賊。”支持這一觀點的理論流派是（）

經(jīng)驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）

根據(jù)人本主義理論，當學生在實習期間遇到問題時，教師應該（）

簡述羅杰斯理論的主要觀點。