單項(xiàng)選擇題“州郡皆置中正以定其選，擇州郡之賢有識(shí)鑒者為之，區(qū)別人物，第其高下”的考試制度是（）
A、科舉制
B、九品中正法
C、察舉法
D、推薦法
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1.單項(xiàng)選擇題察舉制的最終確立是在（）
A、漢文帝
B、漢景帝
C、漢武帝
D、漢高祖
2.單項(xiàng)選擇題建議漢武帝對(duì)薦舉賢良者給予獎(jiǎng)賞，對(duì)薦舉不肖者進(jìn)行懲罰，并規(guī)定了按各種地區(qū)人口比例舉薦人才的是（）
A、董仲舒
B、左雄
C、黃香
D、龔遂
3.單項(xiàng)選擇題最早命令地方行政長(zhǎng)官和各諸侯國(guó)薦舉具有治國(guó)才能的人士、由此拉開了我國(guó)古代察舉制的序幕的是（）
A、東漢順帝
B、漢文帝
C、董仲舒
D、劉邦
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)特定的問題從實(shí)證角度進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，然后再根據(jù)所歸納的結(jié)果確定處理這類問題的可行性方案。這種方法是（）
A、案例分析法
B、定性與定量結(jié)合分析法
C、實(shí)驗(yàn)分析法
D、比較分析法
5.單項(xiàng)選擇題在人員素質(zhì)測(cè)評(píng)中，既要對(duì)各在人員的素質(zhì)、職能和績(jī)效進(jìn)行評(píng)定，又要運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字方法和定量分析技術(shù)，把各種現(xiàn)象間的關(guān)系數(shù)量化。這是運(yùn)用（）
A、實(shí)驗(yàn)分析法
B、案例分析法
C、比較分析法
D、定性與定量結(jié)合分析法
最新試題
體力潛能有哪些構(gòu)成要素？
題型：?jiǎn)柎痤}
科技創(chuàng)新對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用？
題型：?jiǎn)柎痤}
潛能
題型：名詞解釋
（）的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面？
題型：?jiǎn)柎痤}
（）是確定即將開發(fā)的測(cè)驗(yàn)將要考核被測(cè)驗(yàn)人的哪些能力，是開發(fā)測(cè)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智商與情商是兩種不同的心理品質(zhì)，他們有什么區(qū)別？
題型：?jiǎn)柎痤}
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類？
題型：?jiǎn)柎痤}
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題