單項選擇題家長與幼兒教師的關(guān)系，家庭與鄰居間的關(guān)系等關(guān)系系統(tǒng)是中環(huán)境系統(tǒng)中的（）
A.小環(huán)境系統(tǒng)
B.外環(huán)境系統(tǒng)
C.大環(huán)境系統(tǒng)
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1.單項選擇題有個小孩子不好好吃飯，媽媽為了讓她多吃一點，總是用“幫小猴子吃一口”“幫大象吃一口”等話來哄她吃，一天，他在外面玩，媽媽讓她回家，他不愿意，他對媽媽說：“讓我?guī)托『镒油嬉淮巍薄白屛規(guī)痛笙笸嬉淮巍钡取寢屩缓靡淮斡忠淮蔚氐人?。在這個例子中，小孩子的行為屬于嬰兒學習語言途徑中的（）
A.模仿
B.理解加創(chuàng)造
C.強化
D.創(chuàng)造
2.單項選擇題幼兒的創(chuàng)造性突出表現(xiàn)在（）
A.好奇心
B.想象力
C.游戲能力
D.動手能力
3.單項選擇題哈里斯提出群體社會化理論，認為對兒童社會能力的影響作用甚至大于家庭的人是（）
A.領(lǐng)導
B.同伴
C.教師
D.陌生人
4.單項選擇題能認識自己的長短處、期望、能力，并能體認自己的情緒并有效誘導行為能力的表現(xiàn)屬于加德納多元智能的（）
A.邏輯能力
B.空間能力
C.社交能力
D.自知能力
5.單項選擇題試誤“迷箱式”的解決辦法和科學研究屬于（）
A.意義學習
B.接受學習
C.倡導的發(fā)現(xiàn)學習
D.自主的發(fā)現(xiàn)學習
最新試題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點，這種研究方法是（）。
題型：單項選擇題
在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
兒童的言語理解先于言語表達，即先能聽懂，然后再學會說。
題型：判斷題
流動線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。
題型：單項選擇題
小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項選擇題
發(fā)展幼兒語言表達能力的關(guān)鍵是讓他們（）
題型：單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型：判斷題
當看到新房子的裝修設(shè)計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
為供應急，并清楚地標明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題