單項選擇題在一個標準正態(tài)分布中,已知標準分數(shù)z1=-1.96,z2=1.96,則z1、z2之間夾的面積占總面積的()。
A.99%
B.95%
C.90%
D.50%
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1.單項選擇題在一個連續(xù)性隨機變量的密度函數(shù)曲線上的兩個點A、B,A點的縱坐標高于B點,說明()。
A.隨機變量x在A處發(fā)生的概率大于B處
B.隨機變量x在A處發(fā)生的概率小于B處
C.在A、B兩處x變量發(fā)生的概率相等
D.在A、B兩處x變量發(fā)生的概率不確定
2.單項選擇題設計命題雙向細目表的目的是()。
A.為使課堂測驗評分更容易
B.為使學生有重點地復習要考試的內(nèi)容
C.能夠有效地測到我們感興趣的教學目標
D.促使教師把更多的精力放在測驗編制上
3.單項選擇題卡特爾16種人格測驗是人格測驗中()測驗方法的典型測驗。
A.自陳量表法
B.投射測驗法
C.情景測驗法
D.評定量表法
4.單項選擇題韋克智力量表中的第6個分測驗——積木,主要測量被試者()的能力。
A.社會情景理解能力和統(tǒng)整綜合能力
B.視覺與分析圖形結(jié)構(gòu)能力
C.視覺記憶及理解性
D.處理部分和整體關(guān)系能力
5.單項選擇題韋克斯勒創(chuàng)編了系列性的()測驗量表,分別適用于各年齡階段的人。
A.智力
B.能力傾向
C.創(chuàng)造力
D.人格
最新試題
設計命題雙向細目表的目的是()。
題型:單項選擇題
我們不采用z檢驗和t檢驗進行多總體平均數(shù)顯著性檢驗,這是因為()。
題型:單項選擇題
x2分布值表的構(gòu)造是()。
題型:單項選擇題
進行方差分析的F值服從()的F分布。
題型:單項選擇題
下列選項中,不屬于口頭測驗應用領(lǐng)域的是()。
題型:單項選擇題
分層抽樣方法與分階段抽樣方法的區(qū)別在于()。
題型:單項選擇題
當自由度df→∞時,x2分布曲線會變成一條()曲線。
題型:單項選擇題
x2檢驗的最重要、最關(guān)鍵的一步是()。
題型:單項選擇題
關(guān)于盧布姆認知領(lǐng)域中教育目標的說法,正確的是()。
題型:多項選擇題
在一個自由度是12的t分布中,夾中間95%的面積的z值是()。
題型:單項選擇題