教師自我教育的最佳途徑，就是堅(jiān)持（）。

班主任要引領(lǐng)班級(jí)形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機(jī)制，形成正確的輿論導(dǎo)向，起到鼓勵(lì)、批評(píng)和監(jiān)督的作用。

班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫(kù)應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？

班級(jí)活動(dòng)競(jìng)標(biāo)制

懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。

班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟？

教師自我成長(zhǎng)的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？

以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？

是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。

顯性文化