決策性工作

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)風(fēng)度

什么是民主協(xié)商法？

班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。

制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些？

班級(jí)活動(dòng)競(jìng)標(biāo)制

懲戒突出學(xué)生對(duì)自己行為的（）。

設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而通過值日班委處理日常（）。

在班主任成長(zhǎng)過程中，（）大于苦干。

班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。