問答題簡述奧蘇貝爾意義學(xué)習(xí)產(chǎn)生的條件。
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A.與新教師相比,專家教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔靈活,以學(xué)生為中心,并具有預(yù)見性
B.專家教師有完善的維持學(xué)生注意力的方法
C.專家教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)
D.專家教師具有豐富的教學(xué)策略
4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)測驗(yàn)的優(yōu)劣而言,最為重要的指標(biāo)是()
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
5.單項(xiàng)選擇題心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是()
A.開發(fā)潛能
B.尋求發(fā)展
C.個(gè)案輔導(dǎo)
D.學(xué)會調(diào)適
最新試題
分析教學(xué)對象主要是分析()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。()
題型:判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。()
題型:判斷題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
發(fā)展的順序是不可逆的,也不能超越。()
題型:判斷題
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。()
題型:判斷題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個(gè)體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
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馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項(xiàng)選擇題